翻轉學習(1)

今天是翻轉學習第一次正式上課，我覺得其實不論是主帶或是學員，都可以學很多東西，這也是我覺得翻轉學習很棒的地方，可以聽到各種不同的觀點。
第一堂課，是我帶的觀察與反思，與其說是上課，我覺得比較像是分享，我做的比較屬於引導，但是在互動的過程中其實我也很多新的想法。

每一個人在思考上都有可能會有盲點，所以我們需要多一些人一起腦力激盪，這樣或許會想出之前從來沒有想到過的東西。

其實第一次主帶還是難免會緊張，但是分享的部分在這次翻轉學習裡面比較多，所以也就不會有那麼大的壓力，不過這也讓我思考了一個問題，就是我在引導時，會不會不自覺地就加入了很多個人的想法，這樣會不會也讓學員被框架框住?

連結到我自己的國中和高中，其實很多時候都是老師給東西，就把它學起來，也很少會去思考為什麼要學這個，或者說老師讓你認為這是你自己想要學習的，在我的生命中，當我真的花時間去檢視時，我發現很多東西可能不是我自己想要的，而是這個社會想要的。

在今天的課程中，我也更堅定了我的一個想法，就是要經過對自己生命一次又一次的反思，才有可能看到什麼是自己真正想要的。

今天還有另外一堂課，我覺得真的收穫超級多的，不過上課的感覺卻截然不同，在課程中，老師是非常輕鬆的，出一個任務，然後學員們必須互相幫忙完成任務，在過程中除了自己會做，也要教別人，因為有可能你的夥伴不會，這時候又多一次的學習。

曾經看到一個研究，如果一項技能想要記地長久，最好的方法就是去教別人，因為在過程中等於自己又學了一遍。

記得我在國中的時候，每周二早上，總會有很多同學拿著理化來問我，我都沒有時間讀自己的部分，但是每一次考出來卻還是考得不錯，我想在教別人的過程中我也釐清或是鞏固了不少觀念，這也就是一種翻轉學習吧。

簡而言之，今天的課程真的是受益良多，而且這些東西都是非常實用的，如果各位有興趣，可以follow我們的blog，或是跟我們一起翻轉學習，相信可以獲得很多東西的。

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